Прошло мероприятие для начальной школы "Орган зрения. Что это?". Сегодня младшие школьники развивали свою семантическую память.Знания человека о мире, включая области его или ее знаний; общие знания, например, о вещах, изученных в школе, и повседневные знания( семантическая память). Ребята изучили строения глаза, используя модель органа зрения, гигиену зрения. Познакомились с гимнасткой для глаз и даже выполнили её!. Определили ведущий глаз у себя,сделали бумажные самолётики и провели испытания.

Квест-игра "В мире животных" для обучающихся коррекционного класса и 6 класса. Ребята с интересом решали кроссворды, ребусы, загадки, логические задачи по биологии. Станция "Кто где живёт", где участники команд по очереди подходят к столу и среди фигурок животных выбирают заданную тему, команда выбирает фигурки животных, которые могут жить на территории нашей страны. 2 команда выбирает фигурки животных, которые в нашей стране не водятся. «Кто как разговор ведет?» Сначала команды поочередно отвечают на поставленный вопрос: кто как разговор ведет? Голубь – воркует, сорока –стрекочет, глухарь - токует, медведь – ревет, утка – крякает, филин – ухает, коза – блеет, гусь – гогочет, конь – ржет, свинья – хрюкает, ворона –каркает, кошка – мяукает.